#165 Unterrichtsbesuch: Kann ein Münzwurf besser beurteilen, ob du eine gute Lehrkraft bist?

#165 Unterrichtsbesuch: Kann ein Münzwurf besser beurteilen, ob du eine gute Lehrkraft bist?

Interview mit dem Bildungsforscher Benedikt Wisniewski**

Ganz egal, ob du noch im Ref steckst oder ein alter Hase bist – ein anstehender UB raubt dir den Schlaf. Und du fragst dich, ob eine einzelne Unterrichtsstunde wirklich zeigen kann, ob du eine gute Lehrkraft bist? Dann ist diese Folge für dich!

Mein Gast ist der Bildungsforscher und Schulpsychologe Benedikt Wisniewski und er hat sich genau mit dieser Frage beschäftigt. In unserem Gespräch schauen wir auf Studien, die überraschende Ergebnisse liefern: Bei der Beurteilung von Lehrkräften hätte selbst ein Münzwurf teilweise bessere Ergebnisse erzielt als geschulte Beobachtende.

Wie kann das sein?

Was bedeutet das für die Aussagekraft von Unterrichtsbesuchen?

Und wie kannst du mit dem Druck umgehen, wenn deine Schulleitung deinen Unterricht beurteilt?

Darüber spreche ich heute mit Benedikt Wisniewski. Und du erfährst, warum du die Bewertung einer einzelnen Unterrichtsstunde nicht mit deiner tatsächlichen Qualität als Lehrkraft gleichsetzen solltest – und wie du bei einem Unterrichtsbesuch innerlich etwas mehr Abstand gewinnen kannst.

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Shownotes:

Podcast: "Psychologie fürs Klassenzimmer"

https://podcasts.apple.com/us/podcast/psychologie-f%C3%BCrs-klassenzimmer/id1647804131

Buch: "Psychologie fürs Klassenzimmer"

https://beltz.de/fachmedien/paedagogik/psychologie-fuers-klassenzimmer/BEL25973